#SececRJ #LeiAldirBlancRJ #CulturaPresente #CulturaPresenteRJ #NovaIguacu #ProjetoNaoPichePinte
https://youtu.be/VQS5dqVSXH4
Do projeto Não Piche, Pinte. Saiu a segunda parte (vídeo da oficina) no YouTube, AJfazArtProduções_AiltonJose
Veja, comente, inscreva e compartilhei. Agradeço todos amigos que fizerem isso.
#SececRJ #LeiAldirBlancRJ #CulturaPresente #CulturaPresenteRJ #NovaIguacu #ProjetoNaoPichePinte
https://youtu.be/fezl9opGjHk
Do projeto Não Piche, Pinte. Saiu a primeira parte (vídeo do Histórico do projeto) no YouTube, AJfazArtProduções_AiltonJose
Veja, comente, inscreva e compartilhei. Agradeço todos amigos que fizerem isso.
Inverter a lógica da pichação que ataca monumentos históricos. A proposta também é sair do anonimato das pichações e ganhar fama e aplauso com ARTE! Esse é o Projeto Não piche.Pinte!
São dois vídeos. No primeiro a história do projeto e a “lógica” dos pichadores. No segundo, uma Oficina para levar o projeto para as escolas.
A proposta é de preservação de nosso patrimônio e para despertar o interesse da garotada pelo nosso passado e que pode ser contado de forma divertida para crianças e adolescentes. Pode ser ainda melhor se contar a História da cidade onde essas crianças moram.
Que tal? Vamos arregaçar as mangas e alegrar os tristes muros da escola ou mesmo da cidade?
Ah! O mais importante: sempre com a permissão do dono do muro, ok?
Não Piche, Pinte!
Inverter a lógica da pichação que ataca monumentos
históricos. A proposta também é sair do anonimato das pichações e ganhar fama e
aplauso com ARTE! Esse é o Projeto Não piche.Pinte!
São dois vídeos. No primeiro a história do projeto e a
“lógica” dos pichadores. No segundo, uma Oficina para levar o projeto para as
escolas.
A proposta é de preservação de nosso patrimônio e para
despertar o interesse da garotada pelo nosso passado e que pode ser contado de
forma divertida para crianças e adolescentes. Pode ser ainda melhor se contar a
História da cidade onde essas crianças moram.
Que tal? Vamos arregaçar as mangas e alegrar os tristes
muros da escola ou mesmo da cidade?
Ah! O mais importante: sempre com a permissão do dono do
muro, ok?
Texto para publicar com o vídeo
das crianças
Amazônia e Tinguá em Jogo
#NovaIguacu #CulturaEmNovaIguacu #LeiAldirBlanc #LeiAldirBlancNovaIguacu #SEMCULTNI #EditaisCultura #Amazônia #Tinguá
#ReservaDoTinguá #MataAtlântica
#ArteEducação #EcoArteEducacao
Agora esse vídeo é para utilizar
em sala de aula para preparar as crianças. Já publicamos a oficina para os
professores (01/04/2021) com instruções de uso do material. O projeto propõe um
jogo em que o estudante será provocado a viver, através de um quebra-cabeças, o
Ciclo da Vida. O objetivo é educativo: conscientizar sobre a preservação da
natureza, através de uma atividade lúdica. Nossos jovens estão longe da
Amazônia e perto de Tinguá, além disso nos bairros e nas praças tem árvores. A
preservação é um exercício constante e começa onde podemos ver e sentir de
perto. A escola é o lugar perfeito para iniciar a conscientização sobre a
preservação das florestas brasileiras a partir de nossa rua com suas árvores.
Amazônia e Tinguá em Jogo
#NovaIguacu #CulturaEmNovaIguacu #LeiAldirBlanc #LeiAldirBlancNovaIguacu #SEMCULTNI #EditaisCultura #Amazônia #Tinguá
#ReservaDoTinguá #MataAtlântica
#ArteEducação #EcoArteEducacao
Se a Amazônia é o pulmão do mundo,
Tinguá é o coração da Baixada Fluminense, o que restou da Mata Atlântica no
Estado do Rio de Janeiro. Nós da Baixada precisamos resgatar o olhar, o
sentimento de nossas crianças e adolescentes para a cidade em que elas moram. Sempre levados para longe pela mídia, os
alunos esquecem o meio ambiente próximo em que vivem. A garotada de Nova Iguaçu
vê a Amazônia e raramente se dá conta que existe a Reserva Biológica do Tinguá,
o Parque Municipal e as árvores urbanas, em praças e ruas. Essa Oficina de
Eco-Arte-Educação propõe um Jogo onde todos irão perceber o quanto é difícil
refazer uma floresta e dessa forma incentivar a Preservação do Meio Ambiente.
